conclusion

 En lo que es nuestro trabajo deberíamos finalizar con todos estos aprendizajes finalizados y así como esto fue lo que ocurrió, conocimos lo que fueron presidentes pasado y sobre lo que han hecho es decir acciones buenas y malas que repercutieron en lo que es México hoy en día, analizamos distintos puntos como por ejemplo así como esto los presidentes que hubieron antes hasta el que tenemos ahora hoy en día tuvieron enemigos por algunas respuestas elocuentes que tal vez no a todos les parecieron en algunas otras cosas también podemos ver lo que es el desempeño educativo que hubo como por ejemplo Ernesto Zedillo que hay muchos puntos que se deben de dar a su favor así como esto a pesar de muchas grandes esfuerzos para expandir la educación básica nos dimos cuenta que hubo un censo que en el año 2000 reveló que cerca de 15000000 de niños entre 6 y entre  14 años no asistían a la escuela así como esto se intentó dar la educación indígena presentada con una gran dificultad de incorporación, esto y muchas cosas más fueron algunas repercusiones que tuvieron los presidentes,Los sistemas educativos de América Latina han vivido durante las últimas décadas procesos reformistas importantes alimentados por diferentes paradigmas o utopías socio políticas, pedagógicas o tecnológicas, procesos que siempre han generado expectativas superiores a los resultados realmente obtenidos y, como consecuencia de ello, han provocado no pocas frustraciones. A partir de la situación actual, y de los retos de desarrollo que apremian a la región, es razonable pensar que la mejor utopía no puede ser otra que lograr eficazmente más y mejores aprendizajes para todos.